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  ヘブライ語教室は千葉県八街市内にあります。

 対面レッスン、リモートレッスン、在宅オンライン教室です。

 どこでも行えるヘブライ語レッスン:ネット式( オンライン式)ともいうべき在宅レッスン/遠隔レッスンでヘブライ語講座を受講できます。

 ヘブライ語のマンツーマンレッスン、ヘブライ語会話教室であり、ヘブライ語文法やヘブライ語攻略法も教える教室です。

 初級ヘブライ語会話、中級ヘブライ語会話、上級ヘブライ語会話、ヘブライ語翻訳及びヘブライ語通訳養成コース。

 優しい入門コースや翻訳者通訳者のための授業。基礎からプロの翻訳、通訳者を目指す生徒に貴重な翻訳通訳のコツを秘伝として伝えます。

初級ヘブライ語会話、中級ヘブライ語会話、上級ヘブライ語会話、ヘブライ語翻訳及びヘブライ語通訳養成コース。

ヘブライ語教室へようこそ!

 ヘブライ語はセム語族に属し、アラビア語に似ている。例えば「バリッ」は両方の言語で「健康的な」、「元気な」、「元気バリバリ」を意味する。

 ヘブライ語も我々が馴染んでいる西欧諸国の言語とは語彙の面で余りにもかけ離れているため、やはりアラビア語やギリシャ語を学ぶ時のように一部はmondegreen(空耳)に頼ってでも語彙又は表現力増強を図るのも捨てた物ではない。例えば:

「頭切る音?」:Ata makīr oto?

「貴方は彼を知っていますか?」

「ボケル頭部!」:Boker tov!

「お早うございます!」

「股乗せろ?」:Mā ata nōse lo?

「何を貴方は彼に持って行くのか?」

 但し、英語との空耳は大混乱を生じさせる:

ヘブライ語    英語

Me                ->           Who

Who             ->           He

He                ->           She

ヘブライ語話者数: 約1000万人

ヘブライ語を話す地域:

イスラエル

​セム語族

 現代ヘブライ語はエリエゼル ベン・イェフダ(Elieser Ben-Yehuda)が古典ヘブライ語からユダヤ民族の母国語として作り出し、普及させた人工語である。普及に至るまでには幾多の苦難な道を経て来た。最初は自分の家庭内でヘブライ語を実践使用し、後にはヘブライ語の新聞を発行し、そしてついてヘブライ語でヘブライ語を教える学校の創設に至る。

 古典ヘブライ語にはinfitive construct(連結不定詞)とinfinitive absolute(絶対不定詞)共に多用されていたが、現代ヘブライ語では連結不定詞を多用する。これは不定詞マーカーle-(英語のtoに相当する)を常に連結した形の不定詞であり、英語ではto infinitiveあるいはfull infinitiveと呼んでいる。

 「I can to drink coffee」は英語では変ですが、ヘブライ語ではまさしくそのような形を取る。連結不定詞は目的語を支配したり、副詞による修飾を受けたりして滑脱に展開できるので、英語の不定詞とほぼ変わらないと言える。

学生

社会人

旅人

ビジネス

 マンツーマンレッスンで、生徒の既習又は既得言語の有無に応じて一人一人の生徒の言語背景に合わせた手作りのオーダーメイドなコースを提供しています。

 

 ヘブライ語会話の生徒が英会話、ドイツ語会話、フランス語会話、スペイン語会話、ポルトガル語会話等の内のいずれか一つでもできる場合、その外国語会話力を利用して比較言語学的に言語比較をすることで的確に且つ効率良くヘブライ語会話能力を身に付けることがヘブライ語教室の得意とするところです。

 

 

 

 他の外国語会話ができない生徒には日本語との比較を徹底するように指導しています。ヘブライ語その物で考える習慣を身に付けさせます

 

 

 

 

 ヘブライ語翻訳及びヘブライ語通訳に興味ある一部の生徒には、ヘブライ語翻訳教室及びヘブライ語通訳教室に習い進むように指導しています。

 ヘブライ語翻訳あるいはヘブライ語通訳という表現は極めて曖昧で多数の意味を持ちます。中でも代表的な意味はヘブライ語から日本語への翻訳あるいはその逆の日本語からヘブライ語への翻訳です。

 一般に和訳(母国語への翻訳)の方がより簡単です。ヘブライ語(外国語)への翻訳は和訳を毎日のように2、3年間続けて初めて身に付き始めるような難しさがあります。出来上がったヘブライ語文が日本人により書かれた物だと気付くのが難しいようなヘブライ語文を書けるようになるには数年の年月が掛かるものとおもわれます。

 このヘブライ語教室ではヘブライ語会話学校やヘブライ語会話スクールよりもいわゆる「ヘブライ語会話プライベートレッスン」、「ヘブライ語会話個人レッスン」、ヘブライ語会話マンツーマンレッスン」のようなヘブライ語会話の授業しております。

 パソコン、インターネットがあれば日本全国どこでもオンライン在宅レッスン式/遠隔レッスン式でヘブライ語講座を受講でき、相手の表情を見ながらコミュニケーションを取るヘブライ語対面レッスンが楽しめます。

ヘブライ語会話で

 頻出の重要な文章の意味確認には日本語の意訳は極力避けて、原文のヘブライ語の本来の意味を忠実に再現するようにしており、その中で不自然な日本語訳になる場合もありますが、この日本語における不自然な発想法その物こそヘブライ語会話では重要な自然な発想であることを味わわせ、感動と驚きの中でカルチャーショック効果で一気に覚えて生きます。

ヘブライ語レッスンの例

ヘブライ語教室レッスンの例
ヘブライ語教室教室へようこそ !

 

海外

 

学生 ( 中学生、高校生、大学生、留学生)

 

社会人 (留学生)

 

旅人 (旅行者)

 

ビジネス (出張、現地赴任)

 

 

 

 

 

茨城県、群馬県、栃木県、

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愛知県、岐阜県、三重県、

静岡県  

 

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秋田県、山形県、福島県。

 

広島県、岡山県、山口県、

鳥取県、島根県。

 

愛媛県、徳島県、

高知県、香川県。

 

新潟県、長野県、

富山県、石川県。

 

福岡県、大分県、佐賀県、

長崎県、熊本県、宮崎県、

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北海道。

 

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東海地方、東北地方、

中国地方、四国地方、

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北海道地方

 

東京都、

神奈川県、埼玉県、千葉県。

対面レッスン

遠隔レッスン / skypeレッスン /  在宅レッスン

マンツーマンレッスン

プライベートレッスン(個人授業)個人レッスン

語学学校 / 語学教室 / 語学講座

その他地域:

アラビア語、ヘブライ語。

 

人工語:

エスペラント語、イド語、

インテルリングア語、

ヴォラピュク語。

東ヨーロッパ:

ロシア語、ポーランド語、

チェコ語、スロバキア語、

クロアチア語、セルビア語、

ブルガリア語、

ハンガリー語、

ルーマニア語。

 

 

アジア:

中国語、上海語、韓国語、

インドネシア語、マレー語、

タガログ語、タイ語、

トルコ語、

ペルシア語、ヒンズー語、

ウルドゥー語。

 

 

西ヨーロッパ:

英語、フランス語、ドイツ語、

スペイン語、イタリア語、

ポルトガル語、オランダ語、

ギリシャ語、ラテン語

 

北欧:

スウェーデン語、デンマーク語、

ノルウェー語、

フィンランド語。

特殊言語/
多言語教室

 

 ヘブライ語語教室の先生はヘブライ語のネーティブではなく、

33ヶ国語をマスターしたプロの翻訳家、通訳者です。

先生はヘブライ語会話以外にも多数の外国語会話ができ、

ラテン語のような古典語やヴォラピュク語のような高水準図式語も含む多言語を習得してあるため、生徒はこれらの多言語との比較を通じて、

語源学に基づき広範囲な語彙を体系的に容易に増やせるため、ヘブライ語会話を短期間内に楽しく習得できます。

 ヘブライ語はアラビア語に見られるような文語と口語の差は余りないが、アラビア語と同様に母音を書かずに子音のみ書く。

 英語の関係代名詞who, whose, whom, to whom, from whom, ... あるいはwhich, whose, which(対格), to which, from which, ...が文章中の役割(主格、所有格、対格、与格、奪格、...)を一回だけ明確に示すのに対して、ヘブライ語の関係代名詞"she"(シェ)は先行詞の直後に暫定的に一度置かれるが、このままだと日本語の関係代名詞のように何格の性格を帯びているのか一切示されなくなる。そこで格を表示する目的で結局は後で具体的な代名詞を出現させる。つまり、二度手間になっているため、冗長関係代名詞と呼ばれている。このような現象は日本語でも見られるので、下記にヘブライ語の関係代名詞構文をした英文を示し、それを日本語に直訳して見ると、日本語における冗長関係代名詞が見えてくる。更にはこれを日本語で典型的な無関係代名詞構文に置き換えてみることにする:

ヘブライ語:

They, who(無格) for them (求格)we had been waiting so long, have arrived.

英語:

They, for whom we had been waiting so long, have arrived.

日本語の冗長関係代名詞構文:

その人達を我々がかくも長い間待ち続けたという彼等が到着した。

日本語の無関係代名詞構文:

我々がかくも長い間待ち続けた彼等が到着した。

 ヘブライ語と日本語の冗長関係代名詞が一致しているのが見て取れる。

 このような冗長関係代名詞構文が必須とされている言語はこのほかアラビア語、ペルシャ語、インドネシア語等がある。日本語、韓国語及び中国語では通常は無関係代名詞構文を用いるが、明確さ期す必要がある時は冗長になるという弊害をさて置きこの冗長関係代名詞構文を用いる。

​ ヘブライ語ではこの冗長関係代名詞構文を避けるのに独立分詞構文に似た接続詞v(e)(and)に導かれる対等節を挿入するいわば関係対等節挿入構文を用いる。例えば上記の例文は下記の通りになる:

They, and for them we had been waiting so long, have arrived.

「彼等は、そして彼等をこそ我々はかくも長い間待ち続けていたのだが、到着した」

ヘブライ語教室の受講時間帯:

AM06:00 から PM23:00

 ヘブライ語を勉強したいが仕事やその他の日常生活に忙しいという方にも当ヘブライ語教室は広い時間帯を提供しております。

早い時間、遅い時間でもヘブライ語レッスンを受けることができます。

トルコ語のマンツーマンレッスン

在宅レッスン /リモートレッスン/遠隔レッスン/自宅オンラインレッスン)

ヘブライ語教室の特徴

ヘブライ語教室教室の特徴
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